В рамках проекту «Школа без нікотину та тютюну», що був запроваджений в Ліцеї № 6, відбулася зустріч координатора проєкту Отто Стойка з педагогічним колективом. Під час зустрічі педагогічні працівники отримали корисні поради щодо впровадження моди на здоровий спосіб життя серед ліцеїстів.
Соціально-психологічною службою Ліцею № 93 проведено тренінг для педагогів «Конструктивна емоційна мобільність сучасного вчителя». Під час зустрічі розвивали професійну самосвідомість педагогів, формували толерантне ставлення до оточуючих, гармонізували взаємини в колективі, практикували техніки емоційного балансу.
В Ліцеї № 17 «Кирилівський» провели педагогічну раду. Дослідницько-експериментальна робота за темами: «Інтерактивні методи викладання географії, навколишнього світу», «Спільно-групова робота», «Дискусія».
В Ліцеї № 45 було проведено засідання методичного об’єднання природничо-математичних наук. Обговорювали оцінювання в 7-х класах НУШ та проведення предметних олімпіад.
За співпраці з ГО «Освіторія» в Ліцеї № 6 відбувся дводенний тренінг для вчителів, на якому відпрацьовували інструменти забезпечення ефективної організації навчального процесу в умовах сучасних освітніх викликів. Педагоги отримали дієві рекомендації із залучення штучного інтелекту в освітній процес та побудови уроку , зорієнтованого на результати навчання.
Вчителі Ліцею № 3 під час педради обговорили питання особливостей взаємодії початкової та основної школи, а також питання адаптації учнів перших та п’ятих класів. У форматі ділової гри учасники шукали рішення проблемних ситуацій, що виникають у процесі навчання, ділилися своїм досвідом, заслуховували поради експертів — психолого-педагогічної служби ліцею. Усі працювали з великою відповідальністю, адже наше завдання — допомогти дитині здобути знання і впевненість у собі!
Цікавий тренінг «Рух, ігри та спорт» (MGS) для педагогів Ліцею № 257 «Синьоозерний» провели фасилітатори молодіжної громадської організації «ОСВІЧЕНА ІНІЦІАТИВА». Розроблена швейцарським фондом Terre des hommes програма MGS, має на меті розвиток професійних, соціальних та методичних навичок педагогів для покращення роботи з дітьми.
В ЗЗСО №262 відбулася педагогічна рада на тему: «Сучасні педагогічні тенденції та перспективи подолання освітніх втрат у початковій школі». Педагоги обговорили актуальні виклики, пов’язані з освітніми втратами, а також поділилися досвідом та практиками для їх подолання.
На засіданні в СШ № 271 обговорили роль домашніх завдань у розвитку критичного мислення, самостійності та закріпленні знань учнів. Колеги поділилися своїми підходами для підвищення мотивації та ефективності навчання.